
虞永平教授:家长参与幼儿园课程的八个层次
家长是基本的教育者,也是幼儿园课程的重要参与者。家长是幼儿信息的提供者、幼儿活动的督促者、 幼儿园课程材料的提供者、幼儿园活动的参与者、幼儿经验的提供者、幼儿园课程…
阅读全文 ↗记录教育现场,分享教研思考与园所实践。

家长是基本的教育者,也是幼儿园课程的重要参与者。家长是幼儿信息的提供者、幼儿活动的督促者、 幼儿园课程材料的提供者、幼儿园活动的参与者、幼儿经验的提供者、幼儿园课程…
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导读:随着幼儿园教育的蓬勃发展,《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的提出,科学技术的快速发展,教育理念的不断更新,全国各幼儿园也纷纷投入到教育的改…
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每年这个时候,总是幼儿园最忙碌的时间,各个幼儿园基本都会准备一场大型的表演。孩子们也特别的期待,小孩子总是喜欢热闹,幼儿园的元旦活动不仅给他们增加生活的仪式感,排…
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随着教育行业的发展,针对于幼儿园教育环境的打造也越来越火热,并且幼儿园的开设也越来越多,那怎么才能打造出行业的优势呢?很多园长都开始想怎么让幼儿园设计出特色,这样就…
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幼儿数学教育是一种系统性、科学性和逻辑性较强的学科,所以教师在教育教学中比较困难,幼儿在教学中感到比较枯燥。如何使幼儿数学教育变为教师愿意教,幼儿愿意学的学科,我…
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为贯彻落实党的十九届五中全会精神和中央经济工作会议精神,12月18日,教育部与河南省人民政府在京举行第五次部省联席会议,总结第四次部省联席会议以来各项会商事项落实情况,…
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